Der Deutschunterricht am Erzbischöflichen Suitbertus-Gymnasium orientiert sich an den Vorgaben des Landes Nordrhein-Westfalen und verfolgt das Ziel, die sprachliche, kulturelle und persönliche Entwicklung der Schülerinnen und Schüler zu fördern. Im Mittelpunkt stehen dabei die intensive Beschäftigung mit Sprache, Literatur und Medien sowie die Förderung kommunikativer Kompetenz, kultureller Bildung und gesellschaftlicher Teilhabe.

Gemäß den Kernlehrplänen des Landes NRW erwerben die Lernenden Kompetenzen in den Bereichen Sprechen und Zuhören, Schreiben, Lesen sowie Reflexion über Sprache. Sie lernen, adressaten- und situationsgerecht zu kommunizieren, Texte sicher zu analysieren und eigene Gedanken differenziert auszudrücken. Darüber hinaus fördert der Deutschunterricht kreatives und analytisches Denken sowie einen verantwortungsvollen Umgang mit Medien.

Am Suitbertus-Gymnasium wird besonderer Wert auf Persönlichkeitsbildung, Selbstreflexion und kulturelle Identität gelegt. Auf Grundlage christlicher Wertmaßstäbe wie Respekt, Verantwortung, Nächstenliebe und Toleranz sollen die Schülerinnen und Schüler zu einem wertschätzenden und verantwortungsbewussten Umgang mit anderen Menschen befähigt werden. Literatur und Sprache eröffnen dabei die Möglichkeit, unterschiedliche Lebenswirklichkeiten zu verstehen, Empathie zu entwickeln und ethische Fragestellungen kritisch zu reflektieren. Somit übernimmt das Fach Deutsch eine zentrale Rolle innerhalb der schulischen und persönlichen Entwicklung der Lernenden.